新闻资讯
咨询热线:
400-8466-456
在过去一千年里,人类的发明是什么?也许有人认为是印刷术,有人认为是蒸汽机,还有人会选择计算机。但是,对于这一问题,罗振宇提到他在《终身幼儿园》这本书里看到一句话,觉得有道理,“过去的一千年里,伟大的发明是幼儿园。”这一观点,是麻省理工学院媒体实验室的教授 Mitchel Resnick 提出的。
Resnick教授在接受采访时说,“环顾四周,在济南我们发现最好的学习模型来自孩子,尤其是他们在幼稚园的学习模式”。因此,Resnick教授在MIT的研究小组命名为“终身幼儿园”,意思是要将幼儿园模式的学习方式扩展渗透到各种年龄层的人,让他们也能通过创造、玩耍与分享来学习。
过去我们一直以为培养创造力难。可事实上,创造难吗?不难!
孩子在幼儿园里搭积木的过程,就是自己确立一个目标之后,解决问题的过程,不就是创造吗?先想象目标,比如一个城堡,然后创造,创造的过程是游戏,然后分享,然后反思怎么做得好,然后再开始下一轮的创造想象。无论是在幼儿园里搭个积木城堡,还是科学家搞研究,不都是这样吗?
创造力之所以显得缺乏,是因为过去的教育都是学校的“任务模式”的学习,在别人给定的任务下,本来充沛的创造力也会被遏制住。只要把教育切换到“目标模式”,每个人的创造力都会源源不绝地流淌出来。
幼儿园为什么伟大?就因为它给了孩子自己定义目标的权利。现在的教育改革,一直在改革怎么搞创造力教育,其实也不需要什么崭新的思路。把19世纪就已经发明出来的幼儿园,变成全社会的教育模式,也许就已经够了。
可见,能充分发展孩子个性、培养孩子创造力的幼儿园,会越来越受家长和孩子欢迎。一般说来,深受孩子和家长喜欢的幼儿园会具备以下几个特点:
好的幼儿园要有好的教育理念
幼儿园最重要的是要有好的教育理念和方法。各个幼儿园选择的教育理念各不相同,家长在选择幼儿园之前要对各种教育理念有一定初步了解,对它们的优点和缺点有所认识,再选择一家采用了自己认同的那一种教育理念的幼儿园。有的教育理念重视想像力,有的重视艺术,有的重视社会能力,幼儿园的所有课程都会围绕着教育理念展开。如果幼儿园的教育理念与自己的教育理念相悖,很容易在孩子入学后感到各种不满,而转学会让孩子再一次经历很痛苦的适应过程,得不偿失。
好的幼儿园要有好老师
好的幼儿园一定要有既专业又有亲和力的老师。幼儿园的理念由老师具体执行实施,所以老师的专业性是非常重要的,需要她们对本幼儿园采用的教育理念有着深度的认识和理解。家长在考察幼儿园时要特别注意老师的言谈举止,以及其与幼儿的互动方式,从多方面对老师多些了解。
好的幼儿园要有丰富的课程活动
好的幼儿园要有拓宽视野的、丰富多彩的课程活动。考察幼儿园时要对幼儿在园里的活动安排仔细询问,比如,多长时间有社会实践活动,主要课程有哪些,使用什么教材教学,会不会组织大型活动等等。好的幼儿园一般定期会有外出实践活动,比如参观、采购、出游等等;或者全园性活动,比如运动会、歌舞表演比赛等等。丰富的活动不但增长孩子们的见识,也能让孩子们的幼儿园生活更快乐。
好的幼儿园硬件环境要安全舒适
好的幼儿园环境舒适温馨,活动场地环保、安全、宽敞,大型器械实用、卫生,玩具安全、多样等等,充分符合孩子发展需求。