济南儿童编程机器人加盟，早在50年前就已经出现

济南小学为了教导孩子们学习计算机知识，加盟了大风车编程机器人，建立了一套科学的标准教学方式。

从1946年，第一台真正意义上的计算机问世以来，计算机的发展已经有了70年的历史。令人惊讶的是，在这个过程中，从Logo到Scrath，针对儿童学习的可视化编程语言在50年前就已经出现。

1、Logo语言的更新换代

LOGO语言是一种早期的编程语言，也是一种与自然语言非常接近的编程语言，它通过“绘图”的方式来学习编程，对初学者特别是儿童进行寓教于乐的教学方式。

2、趋向幼龄化的机器人技术

看着自己写的代码变成现实是件很神奇的事。在本世纪初，大风车致力于将基于模块的编程带入到现实世界中。学生可以在电脑上写程序，然后把代码下载到他们搭建的机器人上。

举一个例子，我们要决定今天需不需要早起。如果今天是星期六或者星期天，那么我们就会出去外面玩。如果今天是星期一，我们就得去收拾运动服。如果是星期四，就得倒垃圾。另外除了周末之后的日子，都要上学。

除了使学生们摆脱了线性的编程范式，Wonder还让他们能以一种简单的方法来对现实世界的问题建立模型。

在我们日常生活里也有很多机器人和状态机的例子，并且它们正在变得越来越普遍。